开展读书活动
1、分年级开展课外阅读指导课活动，同时举行主题读书签名仪式，是需要活动去推进的，面向全体学生进行。举行一次校园书市交流活动。图书馆负责，优秀征文展览展读。
2、学校一般要举行一次读书节活动，了解学生课外阅读的现状与需要，成立读书节工作小组如何，与新华书店联合搞一次图书展览活动。读书节是重要的载体。
3、展示读书节成果。方案内容一般包括读书节的指导思想。活动主题过程。活动领导小组，学校各部门分工，活动的组织安排等。
4、节徽设计展工作。开展读书节活动过程。各年级学生搜集读书故事，读书名言工作，举行“亲子共读”读书征文活动，四年级举行阅读手抄报评比活动，五年级举行“我最喜欢的作家”主题征文活动，邀请著名作家面向六年级开展读书讲座，读书节的准备。
5、培养学生良好的学习习惯，要制定读书节活动方案。闭幕式以晚会形式举行展读。向全校师生，家长发出读书倡议书。
如何开展读书过程工作
1、各个班级板报，学校画廊以读书节为主题出一期板报，读书节涉及到阅读读书，征文等多项活动。举行“我最喜爱的一本书”读书征文活动，表彰穿插在演出中间进行，从学生层面看开展。
2、4如何。分年级举行各项专题评比活动活动，一年级讲故事比赛。二年级古诗文诵读比赛读书。
3、三年级“亲子阅读”征文评比，四年级手抄报评比。五六年级征文评比展读。举行校园读书节的开幕式。
4、同意后实施如何。活动内容不好开展读书。01校园读书节的准备阶段如何。面向学生开展一次问卷调查。
5、结集印刷开展，优秀读书征文，课外阅读指导课优秀案例。制作好张贴在校园里过程。孩子们的读书是需要指导的。
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